题文

根据你所听到的内容,选择正确答案。

(     )1. A. [u]           (     )2. A. [t]          (     )3. A. [buks]         (     )4. A. [m t]          (     )5. A. often           (     )6. A. twenty           (     )7. A. 9:05           (     )8. A. 658721          (     )9. A. play volleyball     (     )10.A. Whose brother is that ? B. [au]            B. []             B. [bks]           B. [lnt]          B. after             B. twelve            B. 9:15              B. 657812            B. play basketball      B. Whose rabbit is this ? C. [u]                         C.  []                         C. [`bksiz]                   C. [mt]                       C. afternoon                   C. two                         C. 9:50                         C. 567812                       C. play football               C. Whose rubber is this?

题型：听力题  难度：中档

答案

1-5 B A C C A6-10 A B B A C

据专家权威分析，试题“根据你所听到的内容,选择正确答案。( )1. A. [u] ( )2. A. [..”主要考查你对  听力  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

听力

考点名称：听力

• 听力：
  常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；
  通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。

• 英语听力中的精听和泛听：
  精听
  精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景，可采用下面两种方式：
  一是模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、语调分毫不差，甚至录下自己的发音和原音比较，逐段纠正语音、语调。
  二是听抄法：又称四遍法，第一遍听大义；第二遍利用复读机或软件尽量听写出每句话，但不要参考听力原文；第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因；第四遍翻译或者背诵。
  泛听
  泛听目的有二：一是练习捕捉大意，让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”；二是熟悉语速和语境，既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节，重内容而非语言，重正在听的内容而非听过的内容。

• 初中英语听力技巧：
  听力题型大致有以下几种:
  ①听短句选出相应的应答语;
  ②听对话及问题选出正确的答案;
  ③听短文及问题选出恰当的答案或图画;
  ④听句子或短文填词。
   
  一、听力测试的应试技巧：
  1. 放松情绪，集中精力。
  放松情绪和集中精力并不矛盾，过于紧张的情绪有碍于考生的正常发挥;反之，放松一下情绪，比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生的心情平静下来，很容易进入答题状态。