在横线里填上合适的数字.(1)16______、30______是2的倍数,又是5的倍数.(2)19______、4____________是2的倍数,又是3的倍数.(3)45______、______20既有因数3,又有因数2,还-四年级数学
题文
在横线里填上合适的数字. (1)16______、30______是2的倍数,又是5的倍数. (2)19______、4____________是2的倍数,又是3的倍数. (3)45______、______20既有因数3,又有因数2,还是5的倍数. |
答案
(1)160,300是2的倍数,又是5的倍数; (2)192、420是2的倍数,又是3的倍数; (3)450、120既有因数3,又有因数2,还是5的倍数. 故答案为:(1)0、0;(2)2、2、0;(3)0、1. |
据专家权威分析,试题“在横线里填上合适的数字.(1)16______、30______是2的倍数,又是5..”主要考查你对 2、3、5的倍数及其特征 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
2、3、5的倍数及其特征
考点名称:2、3、5的倍数及其特征
- 2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8。
5的倍数的特征:个位上的数字是0或5。
3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。
9的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被9整除。
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