一个五位数382□□,如果它是3和5的倍数,则□□里最大填()。-六年级数学
题文
一个五位数382□□,如果它是3和5的倍数,则□□里最大填( )。 |
答案
95 |
据专家权威分析,试题“一个五位数382□□,如果它是3和5的倍数,则□□里最大填()。-六年级..”主要考查你对 2、3、5的倍数及其特征,亿以内数的读法和写法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
2、3、5的倍数及其特征亿以内数的读法和写法
考点名称:2、3、5的倍数及其特征
- 2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8。
5的倍数的特征:个位上的数字是0或5。
3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。
9的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被9整除。
考点名称:亿以内数的读法和写法
- 学习目标:
掌握亿以内的数的读数方法,能正确读出亿以内的数。 数的读法:
从高位读起,先读万级,再读个级,读万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾的零都不读,数中间有一个零或连续有几个零都只读一个零。数的写法:
八十四万零八十:
先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:在947后面添上三个不同的数字,组成一个同时是2,3,5的倍数的最小六位数,这个数是[]A.947110B.947100C.947130D.947010-六年级数学
下一篇:在□7□的方框内填上适当的数字,使这个三位数尽可能大,并且是2,3,5的公倍数。这个三位数是()。-五年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |