题文

将下列信息中的数是3的倍数的画三角形，是5的倍数的画圆，既不是3的倍数也不是5的倍数画叉。 （1）五年级有27支小分队参加社区活动。27（    ） （2）四年级同学捐书385本给灾区同学。385（    ） （3）三年级跳绳比赛中，李小明同学以一分钟跳 绳168次的成绩获得冠军。 168（    ）  （4）上学期，全校有355名学生被评为“三好学 生”，其中有16名同学被评为市级“三好学生。”               355（    ）    16（    ）  （5）在“雏鹰杯”书画比赛中，某校共有1056幅作品参赛，其中获一等奖的作品有18幅，获二等奖的作品有235幅，获三等奖的作品有309幅。        1056（    ）    18（    ）  235（    ）  309（    ）

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）△；（2）○；（3）△；（4）○；×；（5）×；△；○；△

据专家权威分析，试题“将下列信息中的数是3的倍数的画三角形，是5的倍数的画圆，既不是..”主要考查你对  2、3、5的倍数及其特征  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

2、3、5的倍数及其特征

考点名称：2、3、5的倍数及其特征

• 2的倍数的特征：个位上的数字是0，2，4，6，8。 
  5的倍数的特征：个位上的数字是0或5。
  3的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被3整除。
  9的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被9整除。