学校买来一些皮球,小红数了数,3个3个地数,最后多1个;2个2个地数,最后少1个,学校买回的皮球至少有多少个?-五年级数学
题文
学校买来一些皮球,小红数了数,3个3个地数,最后多1个;2个2个地数,最后少1个,学校买回的皮球至少有多少个? |
答案
2×3+1=7(个) |
据专家权威分析,试题“学校买来一些皮球,小红数了数,3个3个地数,最后多1个;2个2个地..”主要考查你对 2、3、5的倍数及其特征 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
2、3、5的倍数及其特征
考点名称:2、3、5的倍数及其特征
- 2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8。
5的倍数的特征:个位上的数字是0或5。
3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。
9的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被9整除。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:个位上是0的数,都是2、3、5的倍数。[]-五年级数学
下一篇:选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。3045(1)是3的倍数:();(2)同时是2和3的倍数:();(3)同时是3和5的倍数:();(4)同时是2、3和5的倍数:()。-五年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |