我比26多39,我是多少?-二年级数学

题文

我比26多39,我是多少?
题型:计算题  难度:中档

答案

26+39=65

据专家权威分析,试题“我比26多39,我是多少?-二年级数学-”主要考查你对  百以内的加法(进位)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

百以内的加法(进位)

考点名称:百以内的加法(进位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    ⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
    ⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
    ⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。

    如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
    解:
    答:学校里一共有63名学生。