提问题或条件,再解答。1.操场上拍皮球的有36人,跳绳的有9人,__________?2.学校买来连环画27本,故事书15本,_________?一共借出20本,还剩多少本?3.小丽买了6支铅笔,___-二年级数学

题文

提问题或条件,再解答。 
1.操场上拍皮球的有36人,跳绳的有9人,__________?
2.学校买来连环画27本,故事书15本,_________?一共借出20本,还剩多少本?    
3.小丽买了6支铅笔,_________,一共花了多少钱?她带了8角钱,买铅笔以后还剩多少钱?
题型:解答题   难度:中档

答案

1.拍皮球的跳跳绳的多多少人?36-9=27(人)
2.一共有多少本?27+15= 42(本);42-20=22(本);
3.每支铅笔1角钱;6角;2角
(答案不唯一)

据专家权威分析,试题“提问题或条件,再解答。1.操场上拍皮球的有36人,跳绳的有9人,_..”主要考查你对  百以内的减法(不退位),百以内的加法(进位),百以内的减法(退位)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

百以内的减法(不退位)百以内的加法(进位)百以内的减法(退位)

考点名称:百以内的减法(不退位)

  • 想一想:
         


    说一说:
    下面算式中哪些是被减数,哪些是减数?
    (1)26-12=                        (2)54-52=
    (3)76-20=                        (4)47-37=
    (5)63-42=                        (6)84-65=
    (7)56-51=                        (8)29-29=


    被减数是49,减数是17,差是多少?
            

  • 注意事项:
    数位对齐,个位对个位,十位对十位,减号往前移,计算先从个位起,个位相减,得数写在个位上,十位相减,得数写在十位上。

考点名称:百以内的加法(进位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    ⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
    ⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
    ⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。

    如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
    解:
    答:学校里一共有63名学生。

考点名称:百以内的减法(退位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    退位减法并不难,数位对齐才能减,
    个位数小不够减,要向十位借个一,
    十位退1是一十,十几减几我会算,
    十位数字怎么减,十位退一再相减。

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