在○里填上“>”、“<”或“=”。500克○5千克4589○412363÷7×6○64÷8×7-二年级数学
题文
在○里填上“>”、“<”或“=”。 500克○5千克 4589 ○ 4123 63÷7×6 ○ 64÷8×7 |
答案
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据专家权威分析,试题“在○里填上“>”、“<”或“=”。500克○5千克4589○412363÷7×6○6..”主要考查你对 表内乘法(2-9的乘法口诀),用2—9的乘法口诀求商,克和千克,万以内数的比较大小 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
表内乘法(2-9的乘法口诀)用2—9的乘法口诀求商克和千克万以内数的比较大小
考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)
- 学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。 乘法口诀表:
考点名称:用2—9的乘法口诀求商
- 运用口诀求商:
利用九九乘法口诀进行逆运算。 1——9除法口诀:
1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1
2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2
3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3
4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=4
5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5
6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6
7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7
8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8
9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9
考点名称:克和千克
考考你:
下列哪些是表示描述物体的重量?
小明今年8岁。 表示年龄
小红重20千克。 √
桌子长80cm。 表示长度
一包盐重500g。 √
一个本子要1元。 表示价格你知道吗?
1千克>1克- 认识克:
回形针 花生 乒乓球 克是很小的质量单位
认识千克:
千克和克的关系:
考考你:
解决问题:
动动脑:
考点名称:万以内数的比较大小
学习目标:
1、通过比较,理解数位的意义和数的实际大小,掌握学会比较10000以内数的大小。
2、掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。- 方法点拨:
(1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
(2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。
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