题文

直接写得数 （1）4×7= （2）72÷8= （3）56-24= （4）200+500= （5）54+28= （6）7×9= （7）64-8= （8）800-300= （9）9×8= （10）54+6= （11）15÷3= （12）710-700= （13）45÷5= （14）80+50= （15）7×6= （16）81+10=

题型：口算题  难度：偏易

答案

（1）28；（2）9；（3）32；（4）700；（5）82；（6）63；（7）56；（8）500；（9）72； （10）60；（11）5；（12）10；（13）9；（14）130；（15）42；（16）91

据专家权威分析，试题“直接写得数（1）4×7=（2）72÷8=（3）56-24=（4）200+500=（5）54+28=（6）7×9..”主要考查你对  表内乘法（2-9的乘法口诀），用2—9的乘法口诀求商，整十或整百数的加减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

表内乘法（2-9的乘法口诀）用2—9的乘法口诀求商整十或整百数的加减法

考点名称：表内乘法（2-9的乘法口诀）

• 学习目标：
  1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
  2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
  3．会用乘法解决简单的实际问题。
  4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。

• 乘法口诀表：
  

考点名称：用2—9的乘法口诀求商

• 运用口诀求商：
  利用九九乘法口诀进行逆运算。

• 1——9除法口诀：
  

  1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1
  
  2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2
  
  3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3
  
  4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=4
  
  5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5
  
  6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6
  
  7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7
  
  8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8
  
  9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9

考点名称：整十或整百数的加减法

• 学习目标：
  1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。
  2、对"相同单位的数相加减"这一算理的理解。

• 方法点拨：
  整十整百加减，先看有几个百，几个十，然后相加减。

  如：