我会用不同的方法数,会列不同的算式。(1)横着数:每排()个,有()排。加法算式:____________乘法算式:____________竖着数:每列()个,有()列。加法算式:____________乘法算式:-二年级数学

题文

我会用不同的方法数,会列不同的算式。

(1)

横着数:每排(   )个,有(   )排。
加法算式:____________
乘法算式:____________
竖着数:每列(   )个,有(   )列。
加法算式:____________
乘法算式:____________

(2)

横着数:每排(   )辆车,有(   )排。
加法算式:____________
乘法算式:____________
竖着数:每列(   )辆车,有(   )列。
加法算式:____________
乘法算式:____________

(3)

数一数:每盘(   )个,有(   )盘。
加法算式:____________
乘法算式:____________
题型:填空题  难度:偏易

答案

(1)5;2;5+5=10;5×2=10;2;5;2+2+2+2+2=10;2×5=10;
(2)4;3;4+4+4=12;4×3=12;3;4;3+3+3+3=12;3×4=12;
(3)3;5;3+3+3+3+3=15;3×5=15

据专家权威分析,试题“我会用不同的方法数,会列不同的算式。(1)横着数:每排()个,有()..”主要考查你对  表内乘法(2-9的乘法口诀)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

表内乘法(2-9的乘法口诀)

考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)

  • 学习目标:
    1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
    2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
    3.会用乘法解决简单的实际问题。
    4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

  • 乘法口诀表: