填一填。2×()=1632+()=606×()=5448-()=239×()=2765-()=19-二年级数学

题文

填一填。

2×(   )=16

32+(   )=60
6×(   )=54 48-(   )=23
9×(   )=27 65-(   )=19
题型:填空题  难度:中档

答案

8;28;9;25;3;46

据专家权威分析,试题“填一填。2×()=1632+()=606×()=5448-()=239×()=2765-()=19-二年级..”主要考查你对  表内乘法(2-9的乘法口诀),百以内的加法(进位),百以内的减法(退位)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

表内乘法(2-9的乘法口诀)百以内的加法(进位)百以内的减法(退位)

考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)

  • 学习目标:
    1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
    2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
    3.会用乘法解决简单的实际问题。
    4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

  • 乘法口诀表:

考点名称:百以内的加法(进位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    ⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
    ⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
    ⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。

    如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
    解:
    答:学校里一共有63名学生。

考点名称:百以内的减法(退位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    退位减法并不难,数位对齐才能减,
    个位数小不够减,要向十位借个一,
    十位退1是一十,十几减几我会算,
    十位数字怎么减,十位退一再相减。