小红向东走了8米,小刚向西走的米数是小红的3倍。(1)小刚向西走了多少米?(2)小刚离小红有多少米?-二年级数学
题文
小红向东走了8米,小刚向西走的米数是小红的3倍。 (1)小刚向西走了多少米? (2)小刚离小红有多少米? |
答案
(1)8×3=24(米);(2)8+24=32(米) |
据专家权威分析,试题“小红向东走了8米,小刚向西走的米数是小红的3倍。(1)小刚向西走了..”主要考查你对 表内乘法(2-9的乘法口诀),100以内的数的读法和写法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
表内乘法(2-9的乘法口诀)100以内的数的读法和写法
考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)
- 学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。 乘法口诀表:
考点名称:100以内的数的读法和写法
温故知新:
100以内数的读法和写法是在20以内数的读法和写法的基础上进行学习的。
1、学好100以内数的读法和写法,不仅可以为后面学习数的大小比较、100以内数的计算打下基础,而且能为学习万以内数的读法和写法做好准备。
2、100以内数的读、写也是综合应用“100以内数的认识”有关概念的过程,每读或写一个数,都要应用数的组成、数位的意义等重要概念。- 注意事项:
读数时:从高位读起,数中间的0要读出来,数末尾的0不读。
写数时:从高位起,一级一级往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
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