小明调查了本班同学喜欢看春晚节目的人数。喜欢看歌舞的有7人,喜欢看小品的人数是喜欢看歌舞的2倍,喜欢看魔术的比喜欢看小品的多15人。(1)喜欢看小品的有多少人?(2)喜欢看-二年级数学
题文
小明调查了本班同学喜欢看春晚节目的人数。喜欢看歌舞的有7人,喜欢看小品的人数是喜欢看歌舞的2倍,喜欢看魔术的比喜欢看小品的多15人。 (1)喜欢看小品的有多少人? (2)喜欢看魔术的有多少人? |
答案
(1)7×2=14(人) (2)14+15=29(人) |
据专家权威分析,试题“小明调查了本班同学喜欢看春晚节目的人数。喜欢看歌舞的有7人,喜..”主要考查你对 表内乘法(2-9的乘法口诀),百以内的加法(不进位) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
表内乘法(2-9的乘法口诀)百以内的加法(不进位)
考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)
- 学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。 乘法口诀表:
考点名称:百以内的加法(不进位)
- 百以内的加法(不进位):
是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入,让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。
能力目标:
1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法,掌握竖式的写法。
2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。 - 解题方法:
数位对齐:个位对个位,十位对十位,加号往前移,计算先从个位算起,个位数和个位数相加,得数写在个位上,十位数与十位数相加,得数写在十位上。
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