计算。(1)8×3+8=(2)8×2-4=(3)8×6=(4)8×8-5=(5)4×8-8=(6)8×8-8=(7)1×8+4=(8)6×8+8=(9)8×7+8=(10)3×8+2=(11)7×8-8=(12)8×1+10=-二年级数学

题文

计算。
(1)8×3+8= (2)8×2-4= (3)8×6=
(4)8×8-5= (5)4×8-8= (6)8×8-8=
(7)1×8+4= (8)6×8+8= (9)8×7+8=
(10)3×8+2= (11)7×8-8= (12)8×1+10=
题型:计算题  难度:偏易

答案

(1)32;(2)12;(3)48;(4)59;(5)24;(6)56;(7)12;(8)56;(9)64;(10)26;(11)48;(12)18

据专家权威分析,试题“计算。(1)8×3+8=(2)8×2-4=(3)8×6=(4)8×8-5=(5)4×8-8=(6)8×8-8=(7..”主要考查你对  表内乘法(2-9的乘法口诀)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

表内乘法(2-9的乘法口诀)

考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)

  • 学习目标:
    1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
    2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
    3.会用乘法解决简单的实际问题。
    4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

  • 乘法口诀表: