在○里填上“>”、“<”或“=”。6×5○5×62×5-2○3×5-15+7○5×75×3-4○5×415+5○4×55×8○8+53×4○121+6○1×69×4○38-22×3○772+58○702+2○4×26×2○1090○72-8-二年级数学

题文

在○里填上“>”、“<”或“=”。
6×5○5×6 2×5-2○3×5-1
5+7○5×7  5×3-4○5×4
15+5○4×5 5×8○8+5
3×4○12 1+6○1×6
9×4○38-2 2×3○7
72+58○70 2+2○4×2
6×2○10 90○72-8
题型:填空题  难度:偏易

答案

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据专家权威分析,试题“在○里填上“>”、“<”或“=”。6×5○5×62×5-2○3×5-15+7○5×75×3..”主要考查你对  表内乘法(2-9的乘法口诀)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

表内乘法(2-9的乘法口诀)

考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)

  • 学习目标:
    1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
    2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
    3.会用乘法解决简单的实际问题。
    4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

  • 乘法口诀表: