在○里填上“>”“<”或“=”。3×9○2624÷4○621÷7○4×24×3○1430÷5○836÷6○2×26×2○123×6○2030÷6○3×27×6○4028÷4○854-9○329÷9○6÷640÷8○7×2-二年级数学

题文

在○里填上“>”“<”或“=”。
3×9○26 24÷4○6
21÷7○4×2 4×3○14
30÷5○8 36÷6○2×2
6×2○12 3×6○20
30÷6○3×2 7×6○40
28÷4○8 54-9○32
9÷9○6÷6 40÷8○7×2
题型:填空题  难度:中档

答案

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据专家权威分析,试题“在○里填上“>”“<”或“=”。3×9○2624÷4○621÷7○4×24×3○1430÷5..”主要考查你对  表内乘法(2-9的乘法口诀),认识除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

表内乘法(2-9的乘法口诀)认识除法

考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)

  • 学习目标:
    1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
    2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
    3.会用乘法解决简单的实际问题。
    4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

  • 乘法口诀表:

考点名称:认识除法

  • 掌握要求:
    1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义
    2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式,正确读出除法算式
    3.知道除法算式中各部分的名称

  • 认识除法:

    有6个辣椒,平均分成3份,每份几个?


    读作:6除以3等于2
    表示:把6平均分成3份,每份是2

    点拨:
    平均分:每份分得同样多叫平均分。