题文

在○里填上“>”“<”或“=”。

3×9○26 24÷4○6 21÷7○4×2 4×3○14 30÷5○8 36÷6○2×2 6×2○12 3×6○20 30÷6○3×2 7×6○40 28÷4○8 54-9○32 9÷9○6÷6 40÷8○7×2

题型：填空题  难度：中档

答案

>；=；<；<；<；>；=；<；<；>；<；>；=

据专家权威分析，试题“在○里填上“>”“<”或“=”。3×9○2624÷4○621÷7○4×24×3○1430÷5..”主要考查你对  表内乘法（2-9的乘法口诀），认识除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

表内乘法（2-9的乘法口诀）认识除法

考点名称：表内乘法（2-9的乘法口诀）

• 学习目标：
  1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
  2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
  3．会用乘法解决简单的实际问题。
  4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。

• 乘法口诀表：
  

考点名称：认识除法

• 掌握要求：
  1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
  2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
  3.知道除法算式中各部分的名称

• 认识除法:
  
  有6个辣椒，平均分成3份，每份几个？
  
  
  读作：6除以3等于2
  表示：把6平均分成3份，每份是2
  
  点拨：
  平均分：每份分得同样多叫平均分。