题文

看谁算得又快又对。                                                       4×3=  4×4=  35+20= 6×4= 5×6=  9+36=

题型：口算题  难度：偏易

答案

12，16，55，24，30，45

据专家权威分析，试题“看谁算得又快又对。4×3=4×4=35+20=6×4=5×6=9+36=-二年级数学-魔方..”主要考查你对  表内乘法（2-9的乘法口诀），百以内的加法（进位）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

表内乘法（2-9的乘法口诀）百以内的加法（进位）

考点名称：表内乘法（2-9的乘法口诀）

• 学习目标：
  1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
  2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
  3．会用乘法解决简单的实际问题。
  4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。

• 乘法口诀表：
  

考点名称：百以内的加法（进位）

• 学习目标：
  掌握进位加法的列竖式计算，并应用百以内进位加法解决实际问题。

• 方法点拨：
  ⑴选用加法来计算，列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
  ⑵列竖式计算要注意：数位对齐，个位对个位，十位对十位，加号往前移。计算先从个位起，个位满十要进1，横式答案别忘记。
  ⑶应用题还要注意：结果不忘写单位，计算完整要作答。
  
  如：星光实验学校聋生部有38名学生，培智部有25名学生，学校里一共有多少名学生？
  解：
  答：学校里一共有63名学生。