图中一个格长度为1厘米.(1)图形A与B的周长的比是______:______.(2)图形B与C的周长的比是______:______.(3)图形A与B的面积的比是______:______.(4)图形B与C的面积的比是_____-六年级数学
题文
图中一个格长度为1厘米. (1)图形A与B的周长的比是______:______. (2)图形B与C的周长的比是______:______. (3)图形A与B的面积的比是______:______. (4)图形B与C的面积的比是______:______. (5)通过观察比较,你能发现什么? |
答案
图形A的周长是:(8+2)×2=20(厘米),面积是8×2=16(平方厘米), 图形B的周长是(7+3)×2=20(厘米),面积是7×3=21(平方厘米), 图形C的周长是(5+5)×2=20(厘米),面积是5×5=25(平方厘米), 所以(1)图形A与B的周长的比是20:20=1:1. (2)图形B与C的周长的比是20:20=1:1. (3)图形A与B的面积的比是16:21. (4)图形B与C的面积的比是21:25. (5)通过观察比较,能发现长方形的周长一定时,长与宽的差越小,面积越大. 故答案为:1;1;1;1;16;21;21;25. |
据专家权威分析,试题“图中一个格长度为1厘米.(1)图形A与B的周长的比是______:______.(..”主要考查你对 比的认识 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
比的认识
考点名称:比的认识
比的概念:
两个数相除又叫做两个数的比。这里的两个数,可以是同类量,也可以是不同类量。
例如:长方形的长是6,宽是4,长和宽的比是6比4,宽和长的比是4比6。
组成比例的四个数,叫做比例的项,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。
比是由一个前项和一个后项组成的除法算式,只不过把“÷”改成了“:”(比号)而已,但除法算式表示的是一种运算,而比则表示两个数的关系。和分数的分数线类似。比的写法:
比如6÷4用比的形式写作6:4。“︰”是比号,读作“比”。
比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项(比的后项不能为0)。而本例中6是这个比的前项,4是这个比的后项。
比值:
用比的前项除以比的后项得到一个数,这个数就是比值。比值可以用分数表示,也可以用小数或整数表示。
例如:1:3的比值=1÷3=1/3;1/3也是一种写法,作比时读作一比三,做分数时读作三分之一。
两个比值相等的比可以组成比例,用“=”号连接。
例如:50:25=6:3
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