某小学四周建筑如图所示:(1)小红家到学校的图上距离是______厘米,已知实际距离是400米,此图的比例尺是______.(2)学校到小东家的图上距离是______厘米,实际距离是______米-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 比例尺/2019-08-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

某小学四周建筑如图所示:

(1)小红家到学校的图上距离是______厘米,已知实际距离是400米,此图的比例尺是______.
(2)学校到小东家的图上距离是______厘米,实际距离是______米,如果小东1分钟走60米,他从学校回到家需要______分钟.
(3)书店在小东家南偏东30度方向,距小东家的实际距离约为240米,请你在图中标出书店的所在地.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)量出小红家到学校的图上距离5厘米,
且实际距离为400米,即40000厘米,
则这幅图的比例尺是:
5:40000=1:8000;

(2)量出学校到小东家的图上距离8厘米,
则8÷
1
8000
=64000(厘米)=640(米),
640÷60=
32
3
(分钟);

(3)因为240米=24000厘米,
则24000×
1
8000
=3(厘米),
又因书店在小东家南偏东30度方向,
所以书店的位置如下图所示:

故答案为:5、1:8000; 8、640、
32
3

据专家权威分析,试题“某小学四周建筑如图所示:(1)小红家到学校的图上距离是______厘米..”主要考查你对  比例尺  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

比例尺

考点名称:比例尺

  • 比例尺:
    表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺。图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
    即:图上距离:实际距离=比例尺; =比例尺

  • 比例尺分类:
    比例尺一般分为数值比例尺和线段比例尺:
    (1)数值比例尺:例如一幅图的比例尺是1:20000或。为了方便,通常把比例尺写成前项(或后项)是1的比。
    (2)线段比例尺是在图上附上一条标有数量的线段,用来表示实际相对应的距离。

    比例尺表示方法
    用公式表示为:比例尺=。比例尺通常有三种表示方法。
    ①数字式,用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1厘米代表实地距离500千米,可写成:1∶50,000,000或写成:1/50,000,000。
    ②线段式,在地图上画一条线段,并注明地图上1厘米所代表的实际距离。
    ③文字式,在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米,如:图上1厘米相当于地面距离500千米,或五千万分之一。
    三种表示方法可以互换。必须化单位。
    在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。
    这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。

  • 比例尺公式:
    图上距离=实际距离×比例尺 
    实际距离=图上距离÷比例尺 
    比例尺=图上距离÷实际距离

    单位换算:
    在比例尺计算中要注意单位间的换算:1公里=1千米=1×1000米=1×100000厘米
    图上用厘米,实地用千米,厘米换千米,去五个零;
    千米换厘米,在千的基础上再加两个零。

    计算方法:
    ①如果将原比例尺放大到n倍;那么原比例×n。
    ②如果将原比例尺放大n倍;那么原比例×(n+1)。
    ③如果将原比例尺缩小到1/n;那么原比例×1/n。
    ④如果将原比例尺缩小1/n;那么原比例×(1-1/n)。
    ⑤比例尺缩放后,原面积之比会变为缩放倍数的平方。

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