在○里填上“>”、“<”或“=”。500厘米○6米70毫米○100厘米40分米○4米8分米○30厘米6厘米○89厘米100毫米○1分米903○899432○389709○790670-600○7050+500○500-50400+80○500-二年级数学

题文

在○里填上“>”、“<”或“=”。
500厘米○6米 70毫米○100厘米 40分米○4米
8分米○30厘米 6厘米○89厘米 100毫米○1分米
903○899 432○389 709○790
670-600○70 50+500○500-50 400+80○500
题型:填空题  难度:中档

答案

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据专家权威分析,试题“在○里填上“>”、“<”或“=”。500厘米○6米70毫米○100厘米40分..”主要考查你对  长度单位间的换算,整十或整百数的加减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

长度单位间的换算整十或整百数的加减法

考点名称:长度单位间的换算

  • 常见的长度单位:
    千米,米,分米,厘米,毫米

  • 换算关系:
    千米分米厘米毫米。

考点名称:整十或整百数的加减法

  • 学习目标:
    1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。
    2、对"相同单位的数相加减"这一算理的理解。

  • 方法点拨:
    整十整百加减,先看有几个百,几个十,然后相加减。

    如: