如图1为大、小两个正方形,中心重叠于O点.将小正方形绕点O旋转45°,得到图2.其中阴影部分的.面积a为9平方厘米、b为2平方厘米.问:两个正方形的面积各为多少?-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 长方形的面积/2019-03-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文



如图1为大、小两个正方形,中心重叠于O点.将小正方形绕点O旋转45°,
得到图2.其中阴影部分的.面积a为9平方厘米、b为2平方厘米.问:两个正方形的面积各为多少?
题型:解答题  难度:中档

答案

在三角形b中,设b的直角边长为c,则c×c÷2=2,则c×c=2×2,因此c=2(厘米),
在三角形a中,设斜边为d,则d2=9×2×2=36,则d=6(厘米),
则小正方形的边长为是2+6+2=10(厘米),
小正方形的面积为:10×10=100(平方厘米);

大正方形的面积比小正方形大:
4×9-2×4,
=36-8,
=28(平方厘米);

大正方形的面积是:
100+28=128(平方厘米);
答:大正方形的面积是128平方厘米,小正方形的面积是100平方厘米.

据专家权威分析,试题“如图1为大、小两个正方形,中心重叠于O点.将小正方形绕点O旋转45..”主要考查你对  长方形的面积,正方形的面积,重叠问题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

长方形的面积正方形的面积重叠问题

考点名称:长方形的面积

  • 学习目标:
    理解掌握长方形面积计算公式,并且会运用公式进行计算。

  • 面积公式:
    长方形面积=长×宽,用字母表示:S=ab。

考点名称:正方形的面积

  • 学习目标:
    理解掌握正方形面积计算公式,并且会运用公式进行计算。

  • 面积公式:
    正方形面积=边长×边长,用字母表示:S=a×a=

考点名称:重叠问题

  • 重叠问题的解决:
    解答重叠问题要用到数学中的一个重要原理——包含与排除原理,即当两个计数部分有重复包含时,为了不重复计数,应从它们的和中排除重复部分。
    解答重叠问题的应用题,必须从条件入手进行认真的分析,有时还要画出图示,借助图形进行思考,找出哪些是重复的,重复了几次?明确求的是哪一部分,从而找出解答方法。

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