题文

学校有两个长方形的花坛，一个花坛长15米，宽7米，另一个花坛的周长是它的4倍，另一个花坛的周长是多少米？

题型：解答题  难度：中档

答案

(15+7)×2×4=176（米）

据专家权威分析，试题“学校有两个长方形的花坛，一个花坛长15米，宽7米，另一个花坛的周..”主要考查你对  长方形的周长，两位数（多位数）乘一位数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

长方形的周长两位数（多位数）乘一位数

考点名称：长方形的周长

• 学习目标：
  进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。

• 方法点拨：
  1、计算下面长方形的周长：
  方法一：
  
  方法二：
  
  方法三：
  

  2、哪种方法好？
  显然，方法三计算简单

  3、长方形周长计算公式：
  
  长方形的周长=（6+4）×2
  长方形的周长=（长+宽）×2

考点名称：两位数（多位数）乘一位数

• 学习目标：
  掌握两位数乘一位数笔算（包括不进位和进位）方法的计算过程，初步学会用乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。
  如：48×2
  

• 方法点拨：
  1、计算乘数末尾有0的乘法时，可以先把乘数0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
  2、从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
  3、在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就相应的扩大几倍。