一个长方形的长是5m,宽是3m,把两个这样的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?试着画出来,并求出周长分别是多少?-三年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 长方形的周长/2019-02-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

一个长方形的长是5m,宽是3m,把两个这样的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?试着画出来,并求出周长分别是多少?
题型:操作题  难度:中档

答案

画图“略”;拼法(1):(10+3)×2=26(m);拼法二:(6+5)×2=22(m)

据专家权威分析,试题“一个长方形的长是5m,宽是3m,把两个这样的长方形拼成一个大长方..”主要考查你对  长方形的周长,图形的拼组(剪)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

长方形的周长图形的拼组(剪)

考点名称:长方形的周长

  • 学习目标:
    进一步理解长方形的概念,通过探究理解长方形周长的计算方法。

  • 方法点拨:
    1、计算下面长方形的周长:
    方法一:

    方法二:

    方法三:

    2、哪种方法好?
    显然,方法三计算简单

    3、长方形周长计算公式:

    长方形的周长=(6+4)×2
    长方形的周长=(长+宽)×2

考点名称:图形的拼组(剪)

  • 图形的拼组:
    利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。 
    给出一组图,能够准确的识别它是由什么图形组成,并能准确的数出相应图形的个数。

  • 图形的拼组实例: