题文

拼一拼。

用两个的长方形。

1．拼成一个长方形，它的周长是多少？ 2．拼成一个正方形，它的周长是多少？ 3．拼成以上两种图形，谁的周长长？长多少？ 4．若用4个拼成一个正方形（如下图），它的周长是多少？中间空着的正方形（图中阴影部分）周长是多少？

题型：计算题  难度：中档

答案

1．（6+6+3）×2=30（cm）；2．（6+3+3）×2=24（cm）；3．长方形的周长长，长30-24=6（cm）； 4．（6+3）×4=36（cm）；3×4=12（cm）

据专家权威分析，试题“拼一拼。用两个的长方形。1．拼成一个长方形，它的周长是多少？2．拼..”主要考查你对  长方形的周长，正方形的周长  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

长方形的周长正方形的周长

考点名称：长方形的周长

• 学习目标：
  进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。

• 方法点拨：
  1、计算下面长方形的周长：
  方法一：
  
  方法二：
  
  方法三：
  

  2、哪种方法好？
  显然，方法三计算简单

  3、长方形周长计算公式：
  
  长方形的周长=（6+4）×2
  长方形的周长=（长+宽）×2

考点名称：正方形的周长

• 学习目标：
  1、掌握周长的含义
  2、正确计算正方形的周长

• 方法点拨：
  围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
  1、例：用铁丝围成一个正方形，使每边长2厘米。它的周长是多少厘米？
  想：求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。
  方法1： 2+2+2+2=8（厘米）
  方法2： 2×4=8（厘米）
  
  哪种方法简便？
  方法2

  2、正方形周长公式：
  
  正方形周长=边长×4
  即：C=a×4