把两个面积都是1平方厘米的正方形拼成一个长方形。长方形的周长与长的比是[]A.2:1B.3:1C.6:1D.5:1-六年级数学
题文
把两个面积都是1平方厘米的正方形拼成一个长方形。长方形的周长与长的比是 |
[ ] |
A.2:1 B.3:1 C.6:1 D.5:1 |
答案
B |
试题分析: 解:面积是1平方厘米的正方形边长是1厘米,长方形的周长:(2+1)×2=6厘米。长为2厘米。 6厘米:2厘米=3:1 故选:B. |
据专家权威分析,试题“把两个面积都是1平方厘米的正方形拼成一个长方形。长方形的周长与..”主要考查你对 长方形的周长,比的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
长方形的周长比的应用
考点名称:长方形的周长
- 学习目标:
进一步理解长方形的概念,通过探究理解长方形周长的计算方法。 方法点拨:
1、计算下面长方形的周长:
方法一:
方法二:
方法三:2、哪种方法好?
显然,方法三计算简单3、长方形周长计算公式:
长方形的周长=(6+4)×2
长方形的周长=(长+宽)×2
考点名称:比的应用
- 比的应用:
根据各部分的比,确定各部分与总量之间的关系,即各部分占总量的几分之几,然后按照“求一个数(这里指分配的量)的几分之几是多少”的问题解答。
一般单位要统一,注意比的前后要一致,就是等号两边都是图上距离与实际距离的比,或者是反过来,再就是注意大的比大的,等于小的比小的。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |