题文

我会估算． （1）估算31×5时，想：把31看作______，再与5相乘，得数约是______． （2）看谁估算的快． 31×8≈ 421×6≈ 899×5≈ 420×9≈ 79×4≈ 698×3≈ 405×7≈ 394×8≈ 48×5≈ 306×7≈ 987×4≈ 734×6≈

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）估算31×5时，想：把31看作30，再与5相乘，得数约是150； （2）31×8≈240， 421×6≈2400， 899×5≈4500， 420×9≈3600， 79×4≈320， 698×3≈2100， 405×7≈2800， 394×8≈3200， 48×5≈250， 306×7≈2100， 987×4≈4000， 734×6≈4200， 故答案为：（1）30，150；（2）240，2400，4500，3600，320，2100，2800，3200，250，2100，4000，4200．

据专家权威分析，试题“我会估算．（1）估算31×5时，想：把31看作______，再与5相乘，得数约..”主要考查你对  乘法的估算，除法的估算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

乘法的估算除法的估算

考点名称：乘法的估算

• 学习目标：
  1、掌握乘法估算的方法，会进行两位数的乘法估算．
  2．培养估算的意识，归纳概括、迁移类推的能力，以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力．

• 方法点拨：
  一、口算乘法：
  一计（把因数0前面的数相乘）
  二数：数一数两个因数末尾一共有几个0。
  三添。在乘得的积后面添上几个0。
  
  二、两位数乘法的估算方法（一看，二算）
  1、把其中一个因数看作与它接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。
  2、把两个因数看作与它们接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。

考点名称：除法的估算

• 学习目标：
  掌握基本的除法估算的方法，正确地进行除法的估算。会根据具体情况选择合理的估算方法。

• 方法点拨：
  （1）除数是一位数的除法估算，可以把被除数估成整百、整十或几百几十的数，再进行口算，有时也要看被除数想口诀，把被除数看作是乘法口诀中的积来估算比较简便；
  （2）除数是两位数的除法估算：先求除数的近似数---省略除数十位后面的尾数，再去除被除数的近似数—被除数最高位如果比除数的最高位上的数大，则省略被除数最高位后面的尾数；如果比除数最高位上的数小，则省略被除数前两位后面的尾数。