如下图所示,两条路线垂直相交,交点是O,小丽在O点的南侧480米处,沿南北路向北走;小红在O点,沿东西路向东走。两人同时出发,4分钟时两人距交点O的距离相等;继续行走,又-六年级数学

题文

如下图所示,两条路线垂直相交,交点是O,小丽在O点的南侧 480米处,沿南北路向北走;小红在O点,沿东西路向东走。两人同时出发,4分钟时两人距交点O的距离相等;继续行走,又经过12分钟,两人距交点的距离又相等。她们两人每分钟各行多少米?

题型:解答题  难度:偏难

答案

小红4分钟趟的路程,正是小丽到O还要走的路程,所以二人4分钟行的路程和是480米。
速度和:480÷4=120(米)
(4+12)分钟小丽比小红多行480米。
速度差:480÷(4+12)=30(米)
小丽:(120+30)÷2=75(米)
小红:75-30=45(米)

据专家权威分析,试题“如下图所示,两条路线垂直相交,交点是O,小丽在O点的南侧480米处..”主要考查你对  方向与路线(方向角),整数的四则混合运算及应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与路线(方向角)整数的四则混合运算及应用题

考点名称:方向与路线(方向角)

  • 八个方位:

    东,南,西,北,东北,东南,西南,西北

    方向角:

    如医院在北偏北东30°,公园在南偏西75°等等。

  • 辨别方法:

    (1)体育馆在学校的(北)面,商店在学校的(南)面;
    (2)医院在学校的(西)面,邮局在学校的(东)面。

    认识路线:

    从广场出发向__西__行驶__2__站到电影院,再向__北__行驶__1__站到商场,再向__西北__行驶__4__站到少年宫,再向__西南__行驶__4__站到动物园。

考点名称:整数的四则混合运算及应用题

  • 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
    加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。

    减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。

    乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。

    除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。

    四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。

  • 方法点拨:
    运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。

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