量一量,填一填。(1)看一看,图中的四条线组成了一个()形。量一量各条边的长度(取整厘米数)。你量对了吗?小丽家到东街口()cm,东街口到学校()cm,学校到电影院()cm,电影院到-二年级数学
题文
量一量,填一填。 |
(1)看一看,图中的四条线组成了一个( )形。量一量各条边的长度(取整厘米数)。你量对了吗?小丽家到东街口( )cm,东街口到学校( )cm,学校到电影院( )cm,电影院到小丽家( )cm。 (2)小丽从家经东街口去学校,她向( )行驶( )站到东街口,再向( )行驶( )站到学校。放学回家,小丽经电影院回家,她先向( )行驶( )站到( ),再向( )行驶( )站到家。 (3)假若图中的1厘米表示实际距离100米,那么小丽从家到学校要走( )米,大约需( )分钟。 (4)请你修一条从小丽家到学校最近的路,该怎样修,请在图中画出来。估一估,实际长度有( )米。 |
答案
(1)平行四边,5,3,5,3; (2)东,3,东北,2,西,3,电影院,西南,3; (3)800,15; (4)用直线把小丽家和学校连起来。750 |
据专家权威分析,试题“量一量,填一填。(1)看一看,图中的四条线组成了一个()形。量一量..”主要考查你对 方向与位置(东南西北) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(东南西北)
考点名称:方向与位置(东南西北)
- 学习目标:
1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。
2.在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。
3.会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走的路线。 - 方法点拨:
1. 辨别东南西北:早晨起床,登上山冈,面对太阳,辨别方向。前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
2. 在地图上的东南西北:上北,下南,左西,右东。
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