他们都以大树为起点.(1)如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?(2)在直线上表示出-1.5.(3)像这样表示出正数、0和负数的直线,我们把它叫做______.-六年级数学

题文

他们都以大树为起点.

(1)如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?
(2)在直线上表示出-1.5.
(3)像这样表示出正数、0和负数的直线,我们把它叫做______.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)如图:他们运动后的情况:

(2)在直线上表示出-1.5;

(3)像这样表示出正数、0和负数的直线,我们把它叫做数轴;
故答案为:数轴.

据专家权威分析,试题“他们都以大树为起点.(1)如何在一条直线上表示出他们运动后的情况..”主要考查你对  方向与位置(东南西北)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(东南西北)

考点名称:方向与位置(东南西北)

  • 学习目标:
    1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。
    2.在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。
    3.会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走的路线。

  • 方法点拨:
    1. 辨别东南西北:早晨起床,登上山冈,面对太阳,辨别方向。前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。


    2. 在地图上的东南西北:上北,下南,左西,右东。