他们都以大树为起点.(1)如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?(2)在直线上表示出-1.5.(3)像这样表示出正数、0和负数的直线,我们把它叫做______.-六年级数学
题文
他们都以大树为起点. (1)如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢? (2)在直线上表示出-1.5. (3)像这样表示出正数、0和负数的直线,我们把它叫做______. |
答案
(1)如图:他们运动后的情况: (2)在直线上表示出-1.5; (3)像这样表示出正数、0和负数的直线,我们把它叫做数轴; 故答案为:数轴. |
据专家权威分析,试题“他们都以大树为起点.(1)如何在一条直线上表示出他们运动后的情况..”主要考查你对 方向与位置(东南西北) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(东南西北)
考点名称:方向与位置(东南西北)
- 学习目标:
1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。
2.在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。
3.会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走的路线。 - 方法点拨:
1. 辨别东南西北:早晨起床,登上山冈,面对太阳,辨别方向。前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
2. 在地图上的东南西北:上北,下南,左西,右东。
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