如图是某公园部分景区的旅游线路示意图,其中B、C、D为风景点,A、E为路的交叉点,图中标注的数据为相应两点间的路程(单位:千米).小丽从A点出发,沿着路线A→B→E→D→A,以2千米-六年级数学
题文
如图是某公园部分景区的旅游线路示意图,其中B、C、D为风景点,A、E为路的交叉点,图中标注的数据为相应两点间的路程(单位:千米).小丽从A点出发,沿着路线A→B→E→D→A,以2千米/小时的速度游览,每个风景点的逗留时间均为0.5小时,游览回到A处时,共用3.9小时. (1)求A→B路线(按顺时针方向)的路程; (2)若小丽出发0.9小时后,小杰从A处出发,以3千米/小时的速度把照相机送给小丽(小杰在景点不逗留),那么小杰最快用多长时间能遇到小丽,他走的线路是怎样的? |
答案
(1)B→E,E→D,D→A三段用时:(1.7+0.9+1.4)÷2=2(小时); 景点停留时间为:0.5×2=1(小时),共计2+1=3(小时), ∴A→B用的时间:3.9-3=0.9(小时), E、D间的距离为:0.9×2=1.8(千米), 答:A→B路线(按顺时针方向)的路程是1.8千米; (2)①选择路线A→C→E→B方向相向而行时,设小杰t小时后和小丽相遇, 根据题意得:3t+2×0.9+2(t-0.5)=1.7+1.8+0.8+0.7, 解之得:t=0.84, 因为2×0.9+2(t-0.5)=2.48(千米) 1.7+1.8=3.5(千米), 2.48<3.5, 所以本路线是适合的. ②选择路线A→B→E的方向同向而行 设小杰t小时后追上小明, 根据题意,得:2×0.9+2(t-0.5)=3t 解之得:t=0.8, 因为3t=3×0.8=2.4(千米), 1.7+1.8=3.5(千米), 2.4<3.5, 所以本路线也是适合的. 因为0.8<0.84, 所以小杰应选择路线A→B→E的方向同向追及,最快用0.8小时能遇见小丽. |
据专家权威分析,试题“如图是某公园部分景区的旅游线路示意图,其中B、C、D为风景点,A..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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