题文

快乐的课间活动。     小丽统计的上周五全班同学课外活动的情况如下：

参加项目 掷沙包 跳绳 拔河 其他活动 占全班人数的几分之几

（1）跳绳的同学占全班人数的几分之几？  （2）这个班的同学数接近50人，请你算一算全班共有多少名同学。

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）1---= （2）48人

据专家权威分析，试题“快乐的课间活动。小丽统计的上周五全班同学课外活动的情况如下：参..”主要考查你对  分数的加减混合计算及应用，因数，倍数，约数，公因数（公约数），公倍数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的加减混合计算及应用因数，倍数，约数，公因数（公约数），公倍数

考点名称：分数的加减混合计算及应用

• 加减法是第一级运算，分数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。

考点名称：因数，倍数，约数，公因数（公约数），公倍数

• a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数或约数。  
  

  因数	一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。	因数和倍数都表示一个数和另一个数的关系，它们是相互依存的。
  倍数	一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

  几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。 
  几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。