只列式,不计算(1)车队要运245吨货,4小时运了140吨,照这样计算,运完剩下的货还需要多少小时?(2)新建一条高速公路,已建好了15千米,还剩下全长的58,这条公路全长多少千米-数学
题文
只列式,不计算 (1)车队要运245吨货,4小时运了140吨,照这样计算,运完剩下的货还需要多少小时? (2)新建一条高速公路,已建好了15千米,还剩下全长的
(3)实验员把一些酒精分装在三个瓶子里,第一个瓶子装了3
|
答案
(1)(245-140)÷(140÷4), =105÷35, =3(小时); 答:运完剩下的货还需要3小时. (2)15÷(1-
=15÷
=40(千米); 答:这条公路全长40千米. (3)3
=
=7+4, =11(升); 答:这些酒精一共有11升. |
据专家权威分析,试题“只列式,不计算(1)车队要运245吨货,4小时运了140吨,照这样计算..”主要考查你对 分数的加减混合计算及应用,分数除法及应用,整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分数的加减混合计算及应用分数除法及应用整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
考点名称:分数的加减混合计算及应用
加减法是第一级运算,分数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。
考点名称:分数除法及应用
分数除法:
分数除法是分数乘法的逆运算。
一个数除以分数:一个数可能是整数,也可能是分数。
计算法则:
甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
当除数小于1,商大于被除数;
当除数等于1,商等于被除数;
当除数大于1,商小于被除数。
分数除法的意义:
与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母,被除数分母乘除数分子。- 分数除法的应用:
先找单位1。单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。
(1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数。用除法计算,即“多少÷几分之几”。
特征:
已知条件:单位“1”的几分之几;单位“1”的几分之几是多少。
所求问题:表示单位“1”的量。
(2)求一个数是另一个数的几分之几,用除法。即“一个数÷另一个数”。
特征:
已知条件:表示单位“1”的量;单位“1”的几分之几。
所求问题:求分率是单位“1”的几分之几。
分数除法计算:
一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下:9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。
考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
复合应用题:
是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。
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