分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该______；分数的分子缩小4倍，分母______，分数的大小不变．-五年级数学
题文
| 分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该______；分数的分子缩小4倍，分母______，分数的大小不变． |
答案
| 分数的基本性质：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变． 所以：分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子也应扩大4倍； 分数的分子缩小4倍，分母也缩小4倍，分数的大小不变． 故答案为：扩大4倍；缩小4倍． |
据专家权威分析，试题“分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该______；分数的..”主要考查你对 分数的基本性质 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
分数的基本性质
考点名称：分数的基本性质
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
![把的分子减少10后，要使原分数大小不变，分母应该[]A．减少10B．增加10C．减少16-五年级数学](http://www.00-edu.com/d/file/ks/shuxue/1/fenshudejibenxingzhi/2019-04-29/a1e1a22a522a3bd8120dbba2fb0855d0.gif)
上一篇：一个分数的分母缩小5倍，分子不变，分数的值（）A．扩大5倍B．缩小5倍C．不变D．扩大或缩小5倍-五年级数学
下一篇：从56、416、810、1215、1040、312、49、28、2430、1620选出合适的分数，分别填入下面的括号内．14=______=______=______=______45=______=______=______=______．-五年级数学
零零教育社区：论坛热帖子
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
| [教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |
