先画一画,再解决问题.(z)把图的22涂上红色,42涂上蓝色.(2)涂色部分一共是它的几分之几?(5)蓝色比红色部分多它的几分之几?(4)没涂色部分是它的几分之几?-数学

题文

先画一画,再解决问题.
(z)把图的
2
2
涂上红色,
4
2
涂上蓝色.
(2)涂色部分一共是它的几分之几?
(5)蓝色比红色部分多它的几分之几?
(4)没涂色部分是它的几分之几?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)把图的
2
7
涂上红色,
4
7
涂上蓝色,即:

(2)由图可知,
涂色部分一共是它的:
2
7
+
4
7
=
7

(c)
4
7
-
2
7
=
2
7

答:蓝色比红色部分多它的
2
7

(4)1-
7
=
1
7

答:没涂色部分占它的
1
7

据专家权威分析,试题“先画一画,再解决问题.(z)把图的22涂上红色,42涂上蓝色.(2)涂色..”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的认识及意义

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。

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