题文

先画一画，再解决问题． （z）把图的 2 2 涂上红色， 4 2 涂上蓝色． （2）涂色部分一共是它的几分之几？ （5）蓝色比红色部分多它的几分之几？ （4）没涂色部分是它的几分之几？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）把图的 2 7 涂上红色， 4 7 涂上蓝色，即： （2）由图可知， 涂色部分一共是它的： 2 7 + 4 7 = 下 7 ； （c） 4 7 - 2 7 = 2 7 ； 答：蓝色比红色部分多它的 2 7 ． （4）1- 下 7 = 1 7 ； 答：没涂色部分占它的 1 7 ．

据专家权威分析，试题“先画一画，再解决问题．（z）把图的22涂上红色，42涂上蓝色．（2）涂色..”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

• 分数的认识：
  1、单位“1”
  
  
  2、分数
  把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
  如：
  
  一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的
  
  3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
  
  
  
  

• 分数的意义：
  把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。