甲、乙两根同样长的绳子,一根用去35,另一根用去35米,则剩下的绳子()A.甲根长B.乙根长C.同样长D.无法比较-数学

题文

甲、乙两根同样长的绳子,一根用去
3
5
,另一根用去
3
5
米,则剩下的绳子(  )
A.甲根长B.乙根长C.同样长D.无法比较
题型:单选题  难度:中档

答案

(1)当甲、乙两根绳子为1米时,甲乙剩下的相等;
(2)当甲、乙两根绳子大于1米时,假设绳子长5米,
那么甲剩下2米,乙剩下4
2
5
米,乙剩下的长;
(3)当甲、乙两根绳子小于1米时,假设绳子长0.9米,
那么甲剩下0.36米,乙剩下0.3米,甲剩下的长.
故选:D.

据专家权威分析,试题“甲、乙两根同样长的绳子,一根用去35,另一根用去35米,则剩下的..”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的认识及意义

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。