下面各图中,()中的阴影部分不能用14表示.A.B.C.D.-数学
题文
下面各图中,( )中的阴影部分不能用
|
答案
选项A,根据三角形的面积可知,阴影部分的面积为:
选项B,图中的长方形被平均分成4份,阴影部分为一份,所以阴影部分占整个长方形的
选项C,图中正方形被平均分成两个大三角形,其中一个大三角形又被平均分成两个中三角形, 两个中三角形又被平均分成两个小三角形,其中的一个小三角形为阴影部分, 则小三角形占中三角形的
所以此图形中的阴影部分不能用
选项D,图中共有12个小三角形,其中阴影部分为3个,则阴影部分占全部三角形的3÷12=
故选:C. |
据专家权威分析,试题“下面各图中,()中的阴影部分不能用14表示.A.B.C.D.-数学-”主要考查你对 分数的认识及意义 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分数的认识及意义
考点名称:分数的认识及意义
- 分数的认识:
1、单位“1”
2、分数
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如:
一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的
3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是 - 分数的意义:
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |