用不同的数表示上图中涂色部分的面积(整个圆形的面积是“1”)图1:(1)用分数表示是______,这个分数的意义是把单位“1”平均分成了______份,涂色部分占______份.(2)用小数表示是-数学

题文

用不同的数表示上图中涂色部分的面积(整个圆形的面积是“1”)
图1:
(1)用分数表示是______,这个分数的意义是把单位“1”平均分成了______
份,涂色部分占______份.
(2)用小数表示是______,这个小数是由______个0.1和______个0.01组成的.
(3)用百分数表示是______,这个数表示涂色部分占整个图形的______.
图2:
(1)用分数表示是______,这个分数由______个______组成.
(2)用小数表示是______.
(3)用百分数表示是______.
题型:填空题  难度:偏易

答案

(1)用分数表示是
24
100
,这个分数的意义是把单位“1”平均分成了 100份,涂色部分占 24份.
(2)用小数表示是 0.24,这个小数是由 2个0.1和 4个0.01组成的.
(3)用百分数表示是 24%,这个数表示涂色部分占整个图形的 24%.
图2:
(1)用分数表示是
3
8
,这个分数由 3个
1
8
组成.
(2)用小数表示是 0.375.
(3)用百分数表示是 37.5%.
故答案为:
24
100
,100,24;0.24,2,4;24%,24%.
3
8
,3,
1
8
;0.375;37.5%.

据专家权威分析,试题“用不同的数表示上图中涂色部分的面积(整个圆形的面积是“1”)图1:(..”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的认识及意义

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。