题文

一根绳子用去它的 3 5 后，还剩下 3 5 米，则．（　　） A．用去的绳长 B．剩下的绳长 C．用去的与剩下的一样长 D．无法确定

题型：单选题  难度：偏易

答案

3 5 ÷（1- 3 5 ） = 3 5 ÷ 2 5 ， = 3 5 × 5 2 ， = 3 2 （米）； 3 2 × 3 5 = 9 10 （米）， 9 10 米＞ 3 5 米， 即用去的长； 故选：A．

据专家权威分析，试题“一根绳子用去它的35后，还剩下35米，则．（）A．用去的绳长B．剩下的绳..”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

• 分数的认识：
  1、单位“1”
  
  
  2、分数
  把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
  如：
  
  一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的
  
  3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
  
  
  
  

• 分数的意义：
  把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。