题文

妈妈把一个蛋糕平均切成9块，小红吃了2块，妈妈吃了3块，爸爸回来后，又吃了2块． （1）爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？ （2）小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几？ （3）这块蛋糕吃完了没有？你是怎样想的？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）爸爸妈妈一共吃了2+3=5（块），是这块蛋糕的 5 9 ． 答：爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的 5 9 ． （2）小红比妈妈少吃了3-2=1（块），是这块蛋糕的 1 9 ． 答：小红比妈妈少吃了这块蛋糕的 1 9 ． （3）9-2-3-2=2（块） 答：这块蛋糕没吃完，我是怎样想的，这个蛋糕平均分成了9块，用9份减去小红、爸爸、妈妈吃的块数还剩2块．

据专家权威分析，试题“妈妈把一个蛋糕平均切成9块，小红吃了2块，妈妈吃了3块，爸爸回来..”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

• 分数的认识：
  1、单位“1”
  
  
  2、分数
  把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
  如：
  
  一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的
  
  3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
  
  
  
  

• 分数的意义：
  把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。