妈妈买来一个西瓜,把它平均分成9份,小丽吃了3块,她吃了这个西瓜的______;爸爸吃了4块,他吃了这个西瓜的______;剩下的妈妈都吃了,妈妈吃了这个西瓜的______.______吃得-三年级数学

题文

妈妈买来一个西瓜,把它平均分成9份,小丽吃了3块,她吃了这个西瓜的______;爸爸吃了4块,他吃了这个西瓜的______;剩下的妈妈都吃了,妈妈吃了这个西瓜的______.______吃得最多,______吃得最少.
题型:填空题  难度:中档

答案

9-3-4=2(块),
4>3>2,
则小丽吃了3块,吃了这个西瓜的3÷9=
1
3
,即;爸爸吃了5块,吃了这个西瓜的4÷9=
4
9

剩下的妈妈都吃了9-3-4=2块,妈妈吃了这个西瓜的2÷9=
2
9

爸爸,小丽,妈妈吃的块数比较,4>3>2爸爸吃得最多,妈妈吃的最少.
故答案为:
1
3
4
9
2
9
,爸爸,妈妈.

据专家权威分析,试题“妈妈买来一个西瓜,把它平均分成9份,小丽吃了3块,她吃了这个西..”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的认识及意义

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。