题文

2 3 5 读作______，它的分数单位是______，至少再添加______个这样的分数单位就成为了整数．

题型：填空题  难度：中档

答案

根据带分数的读法可知，2 3 5 读作二又五分之三； 根据分数单位的意义可知，2 3 5 的分数单位是 1 5 ； 又3-2 3 5 = 2 5 ， 2 5 中含有两个 1 5 ，所以，至少再添加 2个这样的分数单位就成了整数． 故答案为：二又五分之三， 1 5 ，2．

据专家权威分析，试题“235读作______，它的分数单位是______，至少再添加______个这样的..”主要考查你对  分数的认识及意义，带分数，假分数和整数的互化  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义带分数，假分数和整数的互化

考点名称：分数的认识及意义

• 分数的认识：
  1、单位“1”
  
  
  2、分数
  把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
  如：
  
  一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的
  
  3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
  
  
  
  

• 分数的意义：
  把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

考点名称：带分数，假分数和整数的互化

• 带分数、假分数和整数的互化：
  把假分数化成
  整数:要用分母去除分子，能整除的，所得的商就是整数；
  带分数:分子除以分母不能整除的，所得的商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。
  
  把整数化成
  假分数:用指定的分母（0除外）作分母，用分母和整数（0除外）的乘积作分子。
  
  把带分数化成
  假分数:用原来的分母作分母，用分子和整数的乘积再加上原来的分子作分子。