题文

在长10cm、宽6cm的长方形铁皮上剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是______，如果把这个正方形对折两次，得到的图形是这个最大正方形的几分之几______．

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）6×6=36（平方厘米）， （2）1÷4= 1 4 ， 答：这个正方形的面积是36平方厘米，如果把这个正方形对折两次，得到的图形是这个最大正方形的 1 4 ； 故答案为：36平方厘米， 1 4 ．

据专家权威分析，试题“在长10cm、宽6cm的长方形铁皮上剪出一个最大的正方形，这个正方形..”主要考查你对  分数的认识及意义，长方形的面积，正方形的面积  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义长方形的面积正方形的面积

考点名称：分数的认识及意义

• 分数的认识：
  1、单位“1”
  
  
  2、分数
  把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
  如：
  
  一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的
  
  3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
  
  
  
  

• 分数的意义：
  把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

考点名称：长方形的面积

• 学习目标：
  理解掌握长方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。

• 面积公式：
  长方形面积=长×宽，用字母表示：S=ab。

考点名称：正方形的面积

• 学习目标：
  理解掌握正方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。

• 面积公式：
  正方形面积=边长×边长，用字母表示：S=a×a=。