把5米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯6次,每段占全长的______,每段长______米.如果锯成两段需2分钟,锯成6段共需______分钟.-数学

题文

把5米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯6次,每段占全长的______,每段长______米.如果锯成两段需2分钟,锯成6段共需______分钟.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)1÷7=
1
7

5÷7=
5
7
(米);
(2)2×(6-1)=10(分钟).
故答案为:
1
7
5
7
,10.

据专家权威分析,试题“把5米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯6次,每段占全长的__..”主要考查你对  分数的认识及意义,植树问题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的认识及意义植树问题

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。

考点名称:植树问题

  • 植树问题:
    把研究植树的棵树、株距与线路总长之间关系的问题称为植树问题。

  •  

  • 植树问题公式:
    (1)非封闭线路上的植树问题分为以下三种:
    ①如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
    株数=段数+1=全长÷株距+1;
    全长=株距×(株数-1);
    株距=全长÷(株数-1)。
    ②如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
    株数=段数=全长÷株距;
    全长=株距×株数;
    株距=全长÷株数。
    ③如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
    株数=段数-1=全长÷株距-1;
    全长=株距×(株数+1);
    株距=全长÷(株数+1)。
    (2)在封闭线路上的植树问题的数量关系如下:
    株数=段数=全长÷株距;
    全长=株距×株数;
    株距=全长÷株数。
    解决植树问题首先要分清植树线路是否是封闭的;
    其次还要注意题目的具体要求(单侧植树还是两侧植树,两端是否植树等)。

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