用递等式计算,能简算的要简算。(1)3×(150-1530÷15)(2)÷[(+)×](3)(1-0.95)÷0.01(4)-+-0.375(5)3.72×99+3.72(6)÷[(-)÷]-六年级数学

题文

用递等式计算,能简算的要简算。
(1)3×(150 - 1530÷15) (2)÷[(+]
(3)(1 - 0.95)÷0.01 (4)-+- 0.375
(5)3.72×99+ 3.72     (6)÷[(-]
题型:计算题  难度:中档

答案

(1)3×(150 - 1530÷15)
      =3×(150 - 102)
      =3×48
      =144
(2)÷[(+]
      =÷(×
      =÷=3
(3)(1 - 0.95)÷0.01
        =0.05÷0.01
        =5
(4)-+- 0.375
      =(+)-(+0.375)
      =0
(5)3.72×99+ 3.72  
      =3.72×(99+1)
      =3.72×100
      =372  
(6)÷[(-]
       =÷[×]
       =÷=6

据专家权威分析,试题“用递等式计算,能简算的要简算。(1)3×(150-1530÷15)(2)÷[(+)×](3..”主要考查你对  分数的四则混合运算及应用,小数的四则混合运算及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的四则混合运算及应用小数的四则混合运算及应用

考点名称:分数的四则混合运算及应用

  • 运算顺序:
    分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同:
    一个算式里,如果只含有两级运算,先算第一级运算,再算第二级运算。
    在含有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

    计算法则:
    分数乘法的意义:
    分数乘以整数  —×12  表示12个—是多少。
    整数乘以真分数  12×—  表示12的—是多少。
    分数乘以真分数  —×—  —的—是多少。
    一个数乘以带分数  —×1—  表示—的1—倍是多少。

    分数加、减法的计算法则:
    同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
    异分母分数相加减,先通分,再按同分母方法计算。

    分数乘除法计算方法:
    分数乘法,分子相乘作分子,分母相乘作分母。
    分数除法,乘以除数的倒数。

  • 分数四则运算的意义:

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