只列综合算式,不计算.①一列火车3小时行240千米,照这样计算,这列火车行360千米需要多少小时?______②某校学生参加数学兴趣小组有155人,其中男生的35比女生多5人,参加数学-数学
题文
只列综合算式,不计算. ①一列火车3小时行240千米,照这样计算,这列火车行360千米需要多少小时?______ ②某校学生参加数学兴趣小组有155人,其中男生的
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题文
只列综合算式,不计算. ①一列火车3小时行240千米,照这样计算,这列火车行360千米需要多少小时?______ ②某校学生参加数学兴趣小组有155人,其中男生的
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题型:解答题 难度:中档
答案
①360÷(240÷3) =360÷80, =4.5(小时); 答:这列火车行360千米需要4.5小时. ②(155+5)÷(1+
=160÷
=100(人); 答:男生有100人. 故答案为:360÷(240÷3),②(155+5)÷(1+
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据专家权威分析,试题“只列综合算式,不计算.①一列火车3小时行240千米,照这样计算,这..”主要考查你对 分数的四则混合运算及应用,整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分数的四则混合运算及应用整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
考点名称:分数的四则混合运算及应用
运算顺序:
分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同:
一个算式里,如果只含有两级运算,先算第一级运算,再算第二级运算。
在含有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
计算法则:
分数乘法的意义:
分数乘以整数 —×12 表示12个—是多少。
整数乘以真分数 12×— 表示12的—是多少。
分数乘以真分数 —×— —的—是多少。
一个数乘以带分数 —×1— 表示—的1—倍是多少。
分数加、减法的计算法则:
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
异分母分数相加减,先通分,再按同分母方法计算。
分数乘除法计算方法:
分数乘法,分子相乘作分子,分母相乘作分母。
分数除法,乘以除数的倒数。
分数四则运算的意义:
加法:
把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算;
减法:
已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算;
乘法:
求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;
一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几……
除法:
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.
考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
复合应用题:
是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。
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