希望小学原有科普书、文艺书共120本,其中科普书占13,后来又买来一些科普书,这时科普书占两种图书的35.则又买进科普书______本.-数学

题文

希望小学原有科普书、文艺书共120本,其中科普书占
1
3
,后来又买来一些科普书,这时科普书占两种图书
3
5
.则又买进科普书______本.
题型:解答题  难度:中档

答案

120×
1
3
=40(本),
120-40=80(本),
40÷80=
1
2

后来科普书占文艺书的:
3
5
÷(1-
3
5
)=
3
2

80×
3
2
=120(本);
120-40=80(本).
答:又买进科普书80本.
故答案为:80.

据专家权威分析,试题“希望小学原有科普书、文艺书共120本,其中科普书占13,后来又买来..”主要考查你对  分数的四则混合运算及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的四则混合运算及应用

考点名称:分数的四则混合运算及应用

  • 运算顺序:
    分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同:
    一个算式里,如果只含有两级运算,先算第一级运算,再算第二级运算。
    在含有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

    计算法则:
    分数乘法的意义:
    分数乘以整数  —×12  表示12个—是多少。
    整数乘以真分数  12×—  表示12的—是多少。
    分数乘以真分数  —×—  —的—是多少。
    一个数乘以带分数  —×1—  表示—的1—倍是多少。

    分数加、减法的计算法则:
    同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
    异分母分数相加减,先通分,再按同分母方法计算。

    分数乘除法计算方法:
    分数乘法,分子相乘作分子,分母相乘作分母。
    分数除法,乘以除数的倒数。

  • 分数四则运算的意义:
    加法:
    把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算;
    减法:
    已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算;
    乘法:
    求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;
    一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几……
    除法:
    已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.