题文

下面两个统计图，反映的是李平和康华两位同学在复习阶段自测成绩和在家学习时间分配情况，请看图回答以下问题： （1）从折线统计图上看出______的成绩提高得快．康华从第______次测试成绩开始追上李平． （2）康华学习时“思考时间”占“学习总时间”的几分之几？李平呢？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）从折线统计图上看出康华的成绩提高得快．康华从第2次测试成绩开始追上李平． （2）30÷（50+30+40）， =30÷120， = 1 4 ． 20÷（50+20+50）， =20÷120， = 1 6 ． 答：康华学习时“思考时间”占“学习总时间”的 1 4 ，李平占 1 6 ． 故答案为：康华，2．

据专家权威分析，试题“下面两个统计图，反映的是李平和康华两位同学在复习阶段自测成绩..”主要考查你对  复式的折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

复式的折线统计图

考点名称：复式的折线统计图

• 复式折线统计图：
  是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。
  折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
  复式的折线统计图有图例，用不同颜色或形状的线条区别开来。