题文

北京市对两所高中各2000名学生的视力进行跟踪调查，小明和小丽分别用统计图一和图二反映两校患近视人数的变化情况． 看了这两幅图，你有什么想法？说说理由．

题型：解答题  难度：中档

答案

初看：我感觉小明的统计图反映的两校患近视人数的变化幅度大，而小丽的统计图反映的两校患近视人数的变化幅度小； 细看：他们反映两校患近视人数的变化情况是一样的． 理由：因为他们一个方格表示的人数不同，小明的统计图一个方格表示20人，而小丽的统计图一个方格表示100人．

据专家权威分析，试题“北京市对两所高中各2000名学生的视力进行跟踪调查，小明和小丽分..”主要考查你对  复式的折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

复式的折线统计图

考点名称：复式的折线统计图

• 复式折线统计图：
  是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。
  折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
  复式的折线统计图有图例，用不同颜色或形状的线条区别开来。