题文

下面分别是两名同学调查本年级男、女生最喜欢吃的水果情况。

品种 苹果 橘子 梨   香蕉 人数／人 18 16   14 12

品种 苹果 橘子 梨   香蕉 人数／人 14 15 17 18

（1）把上面两名同学的调查结果制成一张表。

（2）喜欢吃橘子的（    ）生最多，喜欢吃香蕉的（    ）生最多。 （3）喜欢吃梨的一共有（    ）人。  （4）喜欢吃苹果的一共有（    ）人。

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）18；16；14；12；14；15；17；18；（2）女；男；（3）31；（4）32

据专家权威分析，试题“下面分别是两名同学调查本年级男、女生最喜欢吃的水果情况。品种..”主要考查你对  复式统计表，简单的统计表(图)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

复式统计表简单的统计表(图)

考点名称：复式统计表

• 复式统计表：
  统计表由单式统计表、复式统计表和百分数统计表组成，其中最重要的就是复式统计表。
  复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况。
  复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成。

考点名称：简单的统计表(图)

• 统计表：
  把收集到的资料进行数据整理后制成表格，用来分析情况、反映问题，这个表格叫做统计表。
  统计是研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论与方法。
  收集和整理数据直接关系着统计的结果是否正确。收集和整理数据时，往往要把数据进行分类和计数。
  用点、线、面等表示相关联的量之间的关系的图形，叫做统计图。

• 统计表主要形式：
  统计表的形式繁简不一，通常按项目的多少，分为单式统计表和复式统计表两种。只对某一个项目的数据进行统计的表格，叫做单式统计表，也叫做简单统计表。统计项目在两个或两个以上的统计表格，叫做复式统计表。
  1、按作用不同：统计调查表、汇总表、分析表。
  2、按分组情况不同：简单表、简单分组表、复合分组表。
  ①简单表：即不经任何分组，仅按时间或单位进行简单排列的表。
  ②简单分组表：即仅按一个标志进行分组的表。
  ③复合分组表：即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表。
  
  基本构成：
  ①总标题――概括统计表中全部资料的内容，是表的名称。
  ②横行标题――表示各组的名称，它说明统计表要说明的对象，是横行的名称。
  ③纵栏标题――表示汇总项目即统计指标的名称。
  ④数字资料――是各组、各汇总项目的数值。列在各横行标题与各纵栏标题交叉处，即统计表的右下方

• 统计表主要作用：
  ①用数量说明研究对象之间的相互关系。
  ②用数量把研究对象之间的变化规律显著地表示出来。
  ③用数量把研究对象之间的差别显著地表示出来。这样便于人们用来分析问题和研究问题。