先完成折线统计图,再进行分析。甲、乙两名运动员近五次10米气步枪比赛成绩统计表(1)根据表中数据,完成下面的折线统计图。甲、乙两名运动员近五次10米气步枪比赛成绩统计图-六年级数学
题文
先完成折线统计图,再进行分析。 |
甲、乙两名运动员近五次10米气步枪比赛成绩统计表 |
(1)根据表中数据,完成下面的折线统计图。 |
甲、乙两名运动员近五次10米气步枪比赛成绩统计图 |
(2)分析甲、乙两名运动员近五次比赛成绩各有什么特点。 (3)假如你是教练,并且只允许其中一名运动员参加奥运会比赛,你会选谁?理由是什么? |
答案
“略” |
据专家权威分析,试题“先完成折线统计图,再进行分析。甲、乙两名运动员近五次10米气步..”主要考查你对 复式统计表,复式的折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
复式统计表复式的折线统计图
考点名称:复式统计表
- 复式统计表:
统计表由单式统计表、复式统计表和百分数统计表组成,其中最重要的就是复式统计表。
复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况。
复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成。
考点名称:复式的折线统计图
- 复式折线统计图:
是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。
折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
复式的折线统计图有图例,用不同颜色或形状的线条区别开来。
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